Название: Философия. Автор: Данильян О.Г., Тараненко В.М. В учебнике освещается предмет философии, ее основные функции, показывается ее роль и значение в жизни общества. Дается развернутая характеристика истории развития философской мысли, основных философских направлений и школ. Сжато, доступно и содержательно преподносятся основные разделы философии: онтология, феноменология, философия развития, эпистемология, методология, социальная философия, антропология, философия истории.

1. Конвертировать Ворд В Пдф
2. Small Pdf На Русском
3. Перевести Из Пдф В Ворд

Данильян О.Г. Pdf / zip Размер. Этико-правовые идеи в философии Иммануила Канта 120 § 2. Философия: Учебник / О.Г. Этико-правовыеидеи в философии Иммануила Канта 120 § 2. Главная Философия Философия - Данильян ОГ В учебнике освещены предмет философии. Скачать: Философия. Данильян О.Г., Тараненко В.М. (pdf) Раздел 1. Сущность философии.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется философскими проблемами. Человечество вступило в третье тысячелетие, отягощенное множеством проблем. Среди них наиболее острыми являются: международный терроризм, многочисленные региональные и межэтнические конфликты, экологическая, сырьевая, продо вольственная проблемы, распространение наркомании и СПИДа, которые вместе с другими глобальными проблемами ставят че ловечество на грань выживания.

В этой ситуации мировоззрен ческая ориентация человека, осознание им своего места и роли в жизни общества, его ответственность за свои дела и поступки становятся определяющими. В формировании мировоззренче ской культуры человека решающая роль принадлежит филосо фии. Именно философия выполняет функцию выяснения про блем его бытия, смысла существования, обосновывает приори тетные ценности в жизни общества, определяет приемлемые пути и средства их достижения. СОДЕРЖАНИЕ Предисловие.6 ЧАСТЬ I. СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ Раздел 1. Сущность философии, круг ее проблем и роль в обществе 9 § 1.

Мировоззрение, его суть, структура и исторические типы 10 § 2. Предмет философии и крут ее основных проблем 19 Раздел 2. История развития философской мысли: общая характеристика 36 § 1. Античная философия 36 § 2. Философия средневековой Европы 53 § 3.

Философия западноевропейского Ренессанса 63 § 4. Философия Нового времени 69 § 5. Немецкая классическая философия 80 Раздел 3.

Современная мировая философия 96 § 1. Общая характеристика современной философской парадигмы 96 § 2. Иррационалистическо-гуманистическое направление в современной философии 100 § 3.

Позитивистская тенденция в современной мировой философии 110 § 4. Современная религиозная философия 115 § 5. Марксистская философия: классический и современный этапы 124 Раздел 4. Русская философия: традиции и особенности 133 § 1. Философская мысль Киевской Руси 133 § 2. Социально-духовные искания русских философов XV-XIXвв. Российская философия второй половины XIX-XXвв.

150 ЧАСТЬ II. БЫТИЕ, СОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ Раздел 5. Бытие, материя как исходные понятия философии 163 § 1. Философский смысл категории «бытие» 163 § 2. Формирование и развитие научно-философского понятия материи 168 § 3. Способы и формы существования материи 175 Раздел 6. Сознание: онтологический статус 184 § 1.

Проблема сознания в философии. Генезис сознания и его сущность 184 § 2. Структура и функции сознания 200 Раздел 7.

Философия развития 211 § 1. Исторические формы и особенности диалектики. Диалектические принципы всеобщей взаимосвязи и развития 216 § 3. Общие законы развития 222 § 4.

Категории диалектики 233 § 5. Альтернативы диалектики 244 Раздел 8. Сущность и структура познавательного процесса 256 § 1. Сущность и структура познания 256 § 2. Диалектика познания. Проблема истины 265 Раздел 9. Логика и методология научного познания 277 § 1.

Специфика, уровни и формы научного познания 277 § 2. Понятие метода. Классификация методов научного познания и их характеристика 286 Ч А С Т Ь III.

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Раздел 10. Природа как основа человеческого бытия 297 § 1. Понятие природы. Общество как часть природы 297 § 2. Взаимодействие природы и общества 305 Раздел 11. Философский анализ общества 316 § 1. Основные подходы к пониманию общества 316 § 2.

Общество как саморазвивающаяся система 324 § 3. Развитие общества и динамика социальных процессов 332 Раздел 12. Человек как предмет философского анализа 341 § 1. Проблема человека в истории философии 341 § 2. Сущность человека и смысл его жизни 351 Раздел 13.

Личность и общество 365 § 1. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» и их взаимосвязь 365 § 2. Исторические типы взаимоотношений человека и общества 375 § 3.

Проблема свободы и ответственности человека. 378 Раздел 14. Духовная жизнь общества и культура 385 § 1. Сущность духовной жизни общества. Общественное сознание 385 § 2. Культура как специфическая социальная реальность 398 Раздел 15.

Ценности в жизни человека и общества. Понятие ценности и ее общая характеристика. Ценности и оценки 407 § 2. Классификация ценностей. Ценностные ориентации и их социальная обусловленность Раздел 16.

Смысл и направленность истории 425 § 1. Предмет, структура и функции философии истории 425 § 2. Современные концепции философии истории 430 § 3. Проблема смысла и направленности исторического процесса 437 Раздел 17. Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности 448 § 1. Социальное предвидение: виды, типы, методы 449 § 2.

Глобальные проблемы современности и пути их решения 459 Словарь 473.

УДК 373.167.1:1/14 ББК 87я73 Д 18 Р е ц е н з е н т ы: Лозовой В.О. — доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой куаътурологиы Национальной юридической академии Украины имени Ярослава Мудрого; Паюсов К.А. — доктор философских наук, профессор кафедры фило­ софии Харьковского военного университета; Штанько В.И. — доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой философии Харьковского национального университета радиоэлектроники. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Д 18 Философия.

— М: Изд-воЭксмо, 2005. — (Образовательный стандарт XXI).

ISBN 5-699-08775-3 В учебнике освещается предмет философии, ее основные функции, по - казывается ее роль и значение в жизни общества. Дается развернутая харак - теристика истории развития философской мысли, основных философских направлений и школ. Сжато, доступно и содержательно преподносятся ос - новные разделы философии: онтология, феноменология, философия разви - тия, эпистемология, методология, социальная философия, антропология, философия истории Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется философскими проблемами. УДК 373.167.1:1/14 ББК 87я73 © Данильян О.Г., Тараненко В.М. ISBN 5-699-08775-3 © ООО «Издательство «Эксмо», 2005.

СОДЕРЖАНИЕ Предисловие. СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ Раздел 1. Сущность философии, круг ее проблем и роль в обществе 9 § 1. Мировоззрение, его суть, „структура и исторические типы 10 § 2.

Конвертировать Ворд В Пдф

Предмет философии и крут ее основных проблем. История развития философской мысли: общая характеристика 36 § 1. Античная философия 36 § 2. Философия средневековой Европы 53 § 3. История болезни инфекционным болезням лакунарная ангина. Философия западноевропейского Ренессанса 63 § 4. Философия Нового времени 69 § 5. Немецкая классическая философия 80 Раздел 3.

Современная мировая философия 96 § 1. Общая характеристика современной философской парадигмы 96 § 2. Иррационалистическо-гуманистическое направление в современной философии 100 § 3.

Позитивистская тенденция в современной мировой философии 110 § 4. Современная религиозная философия 115 § 5. Марксистская философия: классический и современный этапы. Содержание Раздел 4. Русская философия: традиции и особенности. Философская мысль Киевской Руси 133 § 2.

Социально-духовныеискания русских философов X V - X I X B B 138 § 3. Российская философия второй половины X I X - X X B B 150 ЧАСТЬ II. БЫТИЕ, СОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ Раздел 5. Бытие, материя как исходные понятия философии 163 § 1. Философский смысл категории «бытие» 163 § 2.

Формирование и развитие научно-философского понятия материи 168 § 3. Способы и формы существования материи 175 Раздел 6. Сознание: онтологический статус 184 § 1. Проблема сознания в философии. Генезис сознания и его сущность 184 § 2.

Голоса для навигатора igo. Структура и функции сознания 200 Раздел 7. Философия развития 211 § 1.

Исторические формы и особенности диалектики. Диалектические принципы всеобщей взаимосвязи и развития 216 § 3. Общие законы развития 222 § 4. Категории диалектики 233 § 5. Альтернативы диалектики 244 Раздел 8. Сущность и структура познавательного процесса.

Сущность и структура познания 256 § 2. Диалектика познания. Проблема истины 265 Раздел 9. Логика и методология научного познания 277 § 1.

Специфика, уровни и формы научного познания 277 § 2. Понятие метода. Классификация методов научного познания и их характеристика 286 ЧАСТЬ III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Раздел 10. Природа как основа человеческого бытия 297 § 1.

Понятие природы. Общество как часть природы.

Взаимодействие природы и общества 305 Раздел 11. Философский анализ общества 316 § 1. Основные подходы к пониманию общества 316. Содержание § 2. Общество как саморазвивающаяся система 324 § 3. Развитие общества и динамика социальных процессов 332 Раздел 12. Человек как предмет философского анализа.

Проблема человека в истории философии. Сущность человека и смысл его жизни 351 Раздел 13. Личность и общество 365 § 1. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность»,. «личность» и их взаимосвязь 365 § 2. Исторические типы взаимоотношений человека и общества 375 § 3.

Проблема свободы и ответственности человека. 378 Раздел 14. Духовная жизнь общества и культура 385 § 1. Сущность духовной жизни общества.

Общественное сознание 385 § 2. Культура как специфическая социальная реальность 398 Раздел 15.

Ценности в жизни человека и общества. Понятие ценности и ее общая характеристика. Ценности и оценки 407 § 2.

Small Pdf На Русском

Классификация ценностей. Ценностные ориентации и их социальная обусловленность.

417 Раздел 16. Смысл и направленность истории 425 § 1.

Предмет, структура и функции философии истории. Современные концепции философии истории. Проблема смысла и направленности исторического процесса 437 Раздел 17. Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности 448 § 1. Социальное предвидение: виды, типы, методы. Глобальные проблемы современности и пути их решения 459 Словарь 473. Предисловие Человечество вступило в третье тысячелетие, отягощенное множеством проблем.

Среди них наиболее острыми являются: международный терроризм, многочисленные региональные и межэтнические конфликты, экологическая, сырьевая, продо¬ вольственная проблемы, распространение наркомании и СПИДа, которые вместе с другими глобальными проблемами ставят че¬ ловечество на грань выживания. В этой ситуации мировоззрен¬ ческая ориентация человека, осознание им своего места и роли в жизни общества, его ответственность за свои дела и поступки становятся определяющими. В формировании мировоззренче¬ ской культуры человека решающая роль принадлежит филосо¬ фии.

Именно философия выполняет функцию выяснения про¬ блем его бытия, смысла существования, обосновывает приори¬ тетные ценности в жизни общества, определяет приемлемые пути и средства их достижения. В XXI столетии жизненно важное влияние на судьбы мира, человеческой цивилизации в целом могут оказать результаты социальной и политической трансформации стран (в том числе и России), совершающих трудный переход от тоталитаризма к демократии. В процессе посттоталитарной трансформации сейчас находится четвертая часть территории планеты, распо¬ лагающая гигантским человеческим, промышленным, культур¬ ным и военным потенциалом, который может быть использован как во благо, так и во зло человечества. Это также требует все. Предисловие стороннего философского осмысления, глубокого философско­ го анализа. Не случайно Гегель писал: «Философия особенно н р к н а в те периоды, когда происходит переворот в политиче­ ской ж и з н и общества., ибо мысль всегда предшествует дея­ тельности и преобразует ее». Все это говорит о том, что потреб­ ность в философских знаниях для современного человека не только не снижается, но наоборот, возрастает, а философская культура становится важнейшей составной частью общей куль­ туры, формирование которой в современных условиях приоб­ ретает особое значение.

Однако, несмотря на особую важность и актуальность фи­ л о с о ф и и, по этой д и с ц и п л и н е не хватает современной учебной и учебно-методическойлитературы. Учебник и призван в опре­ деленной мере заполнить существующий пробел и помочь сту­ дентам в изучении ф и л о с о ф. В учебнике выделены три части. В первой рассматриваются содержание и назначение философии, многовековая история развития философской мысли, в том числе и в России, раскры­ вается методологический потенциал основных направлений мировой ф и л о с о ф.

П о в ы ш е н н о е внимание к истории разви­ тия философской мысли оправдано тем, что изучение филосо­ ф и и необходимо начинать с изучения ее истории. Ведь извест­ но, что без истории нет и теории, поэтому любая наука, кото­ рая стремится к творческому развитию, не может быть равнодушной к своему прошлому, к истории идей, открытий, выводов.

Перевести Из Пдф В Ворд

Во второй части внимание акцентируется на вечных про­ блемах философии: онтологии, феноменологии, ф и л о с о ф и и развития, гносеологии, методологии и т. Каждую из этих проблем авторы рассматривают исторически, раскрывая ее раз­ витие от древности до наших дней. Последняя, третья часть работы, посвящена социально-фи­лософской проблематике, вопросам философской антрополо­ гии и ф и л о с о ф и и истории. Среди них: природа как основа че­ ловеческого бытия, общество и его сферы, человек как предмет философского анализа, личность и общество, смысл и направ.

Предисловие ленность истории и ряд других. Рассматривая эти проблемы, авторы стремились подчеркнуть, что философия по своей сути полифонична и ни одна философская школа не имеет монопо¬ лии на истину. Поэтому только плюралистический подход к рассмотрению любых философских проблем позволяет избе¬ жать односторонности и получить их «объемное изображение». В каждый раздел включены несколько схем, список литера¬ туры, а также контрольные вопросы. К учебнику прилагается терминологический словарь.

Все это будет способствовать бо¬ лее углубленному овладению студентами философскими зна¬ ниями как в ходе практических занятий, так и в процессе само¬ стоятельной работы. Разумеется, авторы учебника не претендуют на исчерпы¬ вающий анализ поставленных проблем, поэтому будут призна¬ тельны за полезные замечания и предложения, способные улучшить содержание работы. Авторы также выражают искрен¬ нюю признательность всем, кто помогал в подготовке и опуб¬ ликовании этой работы. Часть I СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ Раздел 1 СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ, КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ Термин «философия» приблизительно в VI столетии до н. Ввел знаменитый математик и мыслитель Пифагор. Образовано это слово от соединения двух греческих слов: phileo — любовь и sophia — мудрость, т.е.

Философия — это любовь к мудрости, или, как говорили в древние времена на Руси, «любомудрие». Объяс¬ нение и закрепление в европейской культуре слова «философия» связано с именем Платона (427—347гг.

Философы - это, по его мнению, люди, которые открывают тайны природы и человеческой жизни, учат действовать и жить в согласии с приро¬ дой и требованиями самой жизни. Итак, философия является особым видом знания — это «софийное», мудрое знание и поуче¬ ния на его основе. К тому же это не просто абстрактная теория, но и практическая мораль. Часто ее связывают с мировоззрени¬ ем, называют его основой. Чтобы такая характеристика филосо¬ фии была понятной, нужно разобраться в том, какое место в сис¬ теме человеческих знаний занимает мировоззрение, а какое - философия. Целью данного раздела является анализ феномена мировоз¬ зрения, его структуры, исторических типов и, в особенности, фи¬ лософии, ее собственной природы и значения в личной и обще¬ ственной жизни человека.